ЖИВОПИСЬ
Занятия для детей от 3 до 6 лет
Видеть красоту! Создавать самим.
Ребенок научится работать с карандашами, красками и другими материалами, узнает простейшие принципы изображения предметов.
Как организованы занятия?
Мы никогда не оцениваем творчество ребят - дети сами могут дать характеристику своим работам. Мы всегда спрашиваем у них, что им самим понравилось в процессе и получилось ли у них в результате выразить то, что они хотели.
ДЕТИ ЗНАКОМЯТСЯ С ИСТОРИЕЙ ИСКУССТВ ЧЕРЕЗ РАБОТЫ ИЗВЕСТНЫХ ХУДОЖНИКОВ, ИХ ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО. ПОПРОБОВАТЬ СОЗДАВАТЬ СВОИ РАБОТЫ, ОКРУЖАЯ СЕБЯ КРАСОТОЙ, ВДОХНОВЛЯЯСЬ УМЕНИЕМ И ТАЛАНТОМ ОКРУЖАЮЩИХ, ПРИРОДОЙ И ЖИЗНЬЮ.
Екатерина Седова
Педагог арта
На уроках с детьми мне всегда легко и спокойно. Мне просто находить с ними общий язык, так как я сама не утратила ещё детскую непосредственность. Своей целью вижу не сломать ребёнка и не навязывать ему свою точку зрения, а мягко направить и развить его творческий потенциал. Стараюсь, чтобы детям на моих занятиях было интересно и они были в приподнятом настроении, так что я часто шучу и могу перейти в режим игры, если это необходимо. На уроках также уделяю внимание и общему развитию детей, рассказывая факты из истории искусств, естествознания и литературы.
В первую очередь я учу лучше видеть окружающий мир и как передавать это через творчество.
В первую очередь я учу лучше видеть окружающий мир и как передавать это через творчество.
Екатерина Седова
Педагог арта
На уроках с детьми мне всегда легко и спокойно. Мне просто находить с ними общий язык, так как я сама не утратила ещё детскую непосредственность. Своей целью вижу не сломать ребёнка и не навязывать ему свою точку зрения, а мягко направить и развить его творческий потенциал. Стараюсь, чтобы детям на моих занятиях было интересно и они были в приподнятом настроении, так что я часто шучу и могу перейти в режим игры, если это необходимо. На уроках также уделяю внимание и общему развитию детей, рассказывая факты из истории искусств, естествознания и литературы.
В первую очередь я учу лучше видеть окружающий мир и как передавать это через творчество.
В первую очередь я учу лучше видеть окружающий мир и как передавать это через творчество.
Екатерина Седова
В 2016 году я закончила с красным дипломом институт Высшая школа народных искусств по специальности Лаковая миниатюрная живопись и декоративная роспись в Санкт-Петербурге. Я не только изучала художественные дисциплины, но также педагогику и психологию.
Мне 28 лет. Моя бабушка была учителем начальных классов, а мама преподает живопись в художественном колледже. Так что я преподаватель уже в третьем поколении.
С 2013 года веду частные занятия по живописи. Преподавала ИЗО в школе английского языка для маленьких детей Helen Doron. Вела мастер-классы маслом в галерее Birjis для детей и взрослых. Брала заказы по живописи в галерее Алексея Сергиенко.
С 2016 года работаю и живу в Москве. За это время я вела уроки для детей в школе живописи Перотти, мастер-классы и обучающие курсы по разным техникам и темам в Школе креатива для любого возраста в группах от 3 до 50 человек. Сейчас также провожу онлайн занятия и подготавливаю к поступлению в художественную школу или вуз.
Как строятся занятия?
Подготовка рабочего места
Часть процесса - не только творчество, но и подготовка к нему. Чтобы малыши могли полностью включиться в живопись иногда нужно убрать все лишнее, оставить только необходимые элементы.
А иногда наоборот: в процессе создания работы в технике коллажа мы используем много журналов, картинок. Часто вся мастерская завалена обрезками и кусочками.
А иногда наоборот: в процессе создания работы в технике коллажа мы используем много журналов, картинок. Часто вся мастерская завалена обрезками и кусочками.
Пишем красками
Мы всегда начинаем занятия с малышами с изучения палитры цветов, смешиваем краски, играем оттенками, пробуем и экспериментируем.
Постепенно ребёнок понимает, как получить те или иные оттенки, начинает любить определенные тона. Для старших детей даём задание: нарисовать картину на любую тему, но только холодными/тёплыми оттенками. Дети с энтузиазмом начинают выбирать темы, подходящие для задания.
Постепенно ребёнок понимает, как получить те или иные оттенки, начинает любить определенные тона. Для старших детей даём задание: нарисовать картину на любую тему, но только холодными/тёплыми оттенками. Дети с энтузиазмом начинают выбирать темы, подходящие для задания.
Одна техника - разный результат
Мы ценим любой результат. Дети знакомятся с процессом работы в том или ином направлении: получают практические навыки работы в определенном жанре, стиле или технике. А работа может случиться на абсолютно любую тему. Тут - полет фантазии ограничен лишь самим творцом.
Форматы посещения и оплаты
Ребёнок может посещать занятия 1 или 2 раза в неделю
1 пробное занятие
Пробное посещение
350 р.
- Пробное занятие поможет ребёнку познакомиться с процессом и педагогом.
"Начинающий"
Посещение - 1 раз в неделю
Абонемент на 4 занятия
Абонемент на 4 занятия
2500 р.
- Гибкое расписание для тех, кто посещает разнообразные кружки и секции.
"Продвинутый"
Посещение - 2 раза в неделю
Абонемент на 8 занятий
Абонемент на 8 занятий
5000 р.
- Ребёнок будет в форме - регулярные тренировки позволяют держаться в тонусе, уделять внимание всем аспектам программы
Разовое посещение
Не хотите покупать абонемент, но будете посещать занятия
650 р.
Разовые занятия хороши, когда ребенок еще не уверен, что определился с клубом по выбору.
Разовое посещение Галерея работ наших ребят
Каждое занятие знакомит с разными техниками и стилями. Это может быть не только живопись, но и коллажи, лепка, вырезание и поделки. Главное, чтобы было интересно и направлено на развитие разных навыков.